Sobre el Proyecto
Antecedentes del proyecto
Los países europeos se enfrentan a diferentes desafíos:
- Altas tasas de abandono universitario
- Escasez de habilidades en muchas profesiones
Para abordar estos desafíos, se están desarrollando programas destinados a proporcionar la formación profesional (FP) a los alumnos universitarios que abandonan.
- Algunos países, como Alemania, han empezado a poner en marcha iniciativas encaminadas a integrar el alumnado que abandona en el sistema de EFP.
- Especialmente en Europa Central y del Este, esta ambición está relacionada con el desarrollo de un sistema de FP dual.
- En algunos países, se han generado redes entre centros para la búsqueda de empleo, servicios de asesoramiento para estudiantes y cámaras de comercio que asesoran a los alumnos que abandonan en su camino hacia la FP.
La idea básica de estas redes es reunir a las partes interesadas de diferentes sectores educativos: universidades y servicios de asesoramiento estudiantil del sector académico y profesional de la FP, empleadores y actores sociales del sector profesional.
Objetivos del proyecto
El principal pilar de apoyo ofrecido por este proyecto es el desarrollo de una herramienta en línea, que permite a los alumnos universitarios que abandonan:
- documentar sus resultados de aprendizaje en relación con los contenidos de aprendizaje en los planes de estudios de formación profesional
Y - encontrar posibles opciones en la FP respondiendo a un cuestionario de intereses.
Este proyecto aborda la siguiente variedad de grupos destinatarios.
Del sector académico:
- alumnos universitarios que abandonan
- estudiantes que todavía están matriculados en la universidad pero que se sienten inseguros acerca de su futura carrera y que corren el riesgo de abandonar la universidad
- servicios de asesoramiento estudiantil
- otros órganos de las universidades que están en contacto con los estudiantes
De la FP y los sectores económicos:
- empresas que ofrecen FP
- centros y profesionales de FP
- actores sociales
- cámaras de comercio e industria
Del mercado de trabajo:
- centros de trabajo
- servicios de orientación y asesoramiento de carrera
- formadores e instituciones que se ocupan de la evaluación de competencias
Además, este proyecto se dirige a las redes de estos grupos interesados en los países europeos.
Forschungsinstitut Betriebliche Bildung
Centre Interinstitutionnel de Bilan de Compétences
Bourgogne Sud (CIBC)
Universitat Autonoma de
Barcelona (UAB)
Akademia Przedsiebiorczosci
spolka z ograniczona
odpowiedzialnoscia
(AP)
Narodni vzdelavaci fond, o.p.s. (NVF)